Illustrare un libro

Scelta dei testi. Lettura dei brani ad alta voce. Invito alla rappresentazione grafica dei personaggi. Osservazione di illustrazioni famose.

Descrizione dell’illustratore, ambiente culturale, note biografiche. Narrazione intorno alla figura dell’illustratore e dell’autore.

Moduli di incontri da due ore ciascuno, da ripetere e sviluppare in un percorso operativo di laboratorio.

Destinatari: primo e secondo ciclo della scuola primaria

Scaffale dei libri suggeriti: testi classici, libri illustrati, (L’Isola del Tesoro, Pinocchio, fiabe e romanzi)

Curatore: Giovanni Gheri

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